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2021年各地中考作文标题问题大全_最新中考作文题汇总2021

作者: 发布时间: 2022-01-08 17:10:16 所属栏目:作文新闻浏览:
  (1)“国勋章”获得者、“杂交水稻之父”袁隆平说:“人就像一粒种子

  (1)“国勋章”获得者、“杂交水稻之父”袁隆平说:“人就像一粒种子。”袁隆平以及他的这句话引发了你怎样的思考?请将“做一粒____的种子”补充完整,构成你的题目,写一篇文章。不限文体(诗歌除外)。

  (2)有学者说:“读史使人明智。”了解过去,可以让我们增长智慧,对现实生活产生新的思考。假如有一部可以跨越时间的电话,可以打给过去的任何人,你会打给谁?想了解什么?打完之后会发生什么事情?请你以“我挂断了跨越时间的电话”为开头,发挥想象,写一篇故事。题目自拟。

  要求:请将作文题目写在答题卡上,作文内容积极向上,字数在600-800之间,不要出现所在学校的校名或师生姓名。

  《现代汉语词典》(第7版)对“有意思”有这样一种解释:有意义,耐人寻味。生活中的人、事、物,大多如此。

  利哈乔夫说:“一个有教养的人,必定从心里愿意尊重别人,也善于尊重别人。”请以“教养”为题,写一篇不少于600字的文章。

  父母、老师那暖暖的爱;朋友、同学那默默的关怀;一本好书带给我的或袁隆平爷爷那浅浅的笑,都会在我们心中播下一粒粒种子......

  世界“杂交水稻之父”袁隆平,一位真正的耕耘者!袁老有一句朴素的名言:“我不在家,就在试验田;不在试验田,就在去试验田的上。”他在“背灼炎天光,足蒸暑土气”中演绎青春的华章,科研的硕果党和人民,毕生的心血流淌在五谷丰登的广袤热土!

  要求:①请在横线上填写恰当的词语,如“拼搏”“乐观”“奉献”等;②立意自定,文体自选(诗歌除外);③文中不要出现真实的地名、校名、人名;④书写工整,不少于600字。

  日月经天,江河行地;春花秋月,夏雨冬雪。自然生生不息,美景目不暇接;时代日新月异,乐事举不胜举

  初三毕业,站在青春的起跑线上,我们可以放眼天下,用燃烧的,描绘祖国河山的奇伟瑰丽;可以脚踏实地,关注身边的人和事,描绘美好生活的动人画面;可以仰望星空,放飞想象的翅膀,描绘自己的人生蓝图,憧憬祖国的美好明天当然,除了着眼于生动地描绘什么,我们也可以思考如何去描绘的问题。

  要求:①自拟题目,自定立意,自选文体(诗歌除外);②不得抄袭、套作;③用规范的汉字书写,不少于600字;④文中不得出现真实的地名、校名、人名。

  要求:①自拟标题;②文体不限(诗歌除外);③文中不得透露个人信息,如出现真实的县(市、区)名、校名、人名等,请以xx代替;④不得抄袭,不得套作。

  【题目一】2021年春节拜团会上,习说:“在中华文化里,牛是勤劳、奉献、奋进、力量的象征。”请以“牛”为话题,自拟题目,写一篇不少于600字的作文。

  【题目二】歌德曾说:“书籍只有被理解时才算被发现。”初读,我们不一定能真正理解它;重读,才能真正地发现它。对人、事、物,亦是如此。请以“重读这部书”为题,写一篇不少于600字的作文。

  要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限;②文中不得出现真实的地名、校名、人名等,不得套作,不得抄袭;③书写工整,卷面整洁;④若选择题二,需补全题目。

  一块石头躺在地里,他针对时雨发出了非议:“嘿!它算出足了风头,它有什么了不起!你瞧,人们像恭候贵宾似的,对它欢迎备至。它到底做出了什么功绩?只不过飘洒了两三小时!人们何不打问打问我的身世:我长期住在这里,文静、谦虚、随遇而安、彬彬有礼。但我从未听到过感谢之词。怨不得人们这个世界,的确一点也不公平合理。”“住嘴吧!”发话的是只虫子,“雨下得虽短,但滋润了干旱的土地,它将农夫的期望变为现实。你在地里完全无用,而且多余。”

  要求:①标题自拟,文体自选(诗歌除外),立意自定;②不得套作,不得抄袭;③文中的人名、地名、单位名一律用“xx”代替;④卷面整洁,字迹清楚;⑤不少于600字,最多写满格。

  “此时,960多万平方公里的土地上,生机翻涌。我听见出发的声音。我们出发,为了不曾改变的,为了追逐梦想的渴望。把每一场胜利的终点,作为新征程的起点。从春天出发,带着穿越寒冬获得的力量;从平凡出发,我们终会铸就新的伟大。准备好了吗?我们一起出发。”

  要求:①将题目补充完整,文体自选(诗歌除外),立意自定;②突出自己的体验和,不得套作,不得抄袭;③文中人名、地名、单位名一律用“xx”代替;④卷面整洁,字迹清楚;⑤不少于600字,最多写满格。

  在中华民族伟大复兴的征程中,英雄辈出。我们常常仰望那些四射的英雄伟人,惊叹于他们了不起的伟大成就。其实,我们身边也有很多了不起的人,他们虽然平凡质朴,默默无闻,但是他们创造了丰硕的劳动,迸发出闪亮的火花,绽放出璀璨的,传递着坚定的和的追求.....平凡铸就伟大,英雄来自人民。也许,不仅仅是他,他们,就是你,就是我,都了不起!

  题目:,线)请把题目补充完整,然后将题目书写在作文卷第一行的中间。(2)除诗歌、戏剧外,文体不限。(3)语言规范,不要使用网络语言;不得抄袭套用本试卷上的阅读材料。(4)文中不得出现影响作文评价的真实的地名、校名、人名。(5)书写规范,卷面整洁;不少于600字,也不要超出所给字格。

  材料略材料告诉我们“在成长过程中需要不断地认清自己,完善自己,最后通过努力实现自己的人生价值”,请结合自己的亲身经历,写一篇不少于600字的记叙文。

  (1)每个人的成长过程中都收到过不同的礼物,它可以是一块蛋糕,也可以是一本书;可以是的一次谆谆,也可以是父母的某次特殊陪伴;可以是朋友的一个拥抱,也可以是陌生人的一个微笑每一份礼物或许都会在你前行的上带给你温暖、信心与鼓励。请以“谢谢你的礼物为题目写一篇文章。

  写作要求:①立意准确,思想健康,情感真挚;②除诗歌外,文体不限;③用规范汉字书写,不少于600字;④不得抄袭、套作,不得出现真实的人名、校名、地名。

  (2)赤橙黄绿青蓝紫。色彩,装点着我们的世界,也装点着我们的人生。在你的生命历程中,哪一种色彩曾讲述你人生的故事,哪一种色彩曾带给你与启迪,哪一种色彩又给予你前行的力量?请以“那一抹”为题目写一篇文章。

  写作要求:①任选一种颜色(可在所选颜色前添加适当修饰语)填在横线上,将题目补充完整,立意准确,思想健康,情感真挚;②除诗歌外,文体不限;③用规范汉字书写,不少于600字;④不得抄袭、套作,不得出现真实的人名,校名、地名。

  题一:因为心中有你,让我感到温暖;因为心中有你,让脸颊上的泪水不再流淌;因为心中有你,让生命更加让生活更加请以“心中有你,让我_____”为题写篇不少于600字的作文。

  题二:中国人不忘初心,砥砺前行。张定宇有的初心,吴孟超有的初心,袁隆平有禾下乘凉的初心。作为青少年,你有什么初心呢?请以“初心”为话题写篇文章。

  要求:1.题目自拟,文体自选,立意自定;2.除诗歌外文体不限;3.不得少于600字;4.文中不得出现真实的人名、校名。

  要求:①不少于500字;②凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;③不得抄袭。

  的小诗,了馈赠的意义。请以“你的馈赠,点燃了我”为题,写一篇文章。除诗歌外,文体不限。

  (2)学校发现,学生进入青春期后,和父母之间存在沟通障碍,亲子关系紧张。为了架起父母和孩子之间的桥梁,学校设立了“心之桥”信箱。小渝和他的妈妈分别来信,诉说各自的苦恼。

  小渝觉得妈妈不理解自己,对自己的学习要求过高,看不到自己的努力,还偷看自己的手机,甚至不准自己自己的兴趣爱好

  小渝妈妈则认为孩子不懂事,临近中考却没有紧迫感,花大量时间在兴趣爱好上,一回家,就拿上手机进入他的房间,关上房门,不与自己沟通交流

  请你选择来信中的某些内容,结合自己的生活经验,以“心之桥”的名义写一封回信,帮助小渝和妈妈彼此理解。你可以给小渝回信,也可以给小渝的妈妈回信,回信日期为6月12日。

  要求:①不少于500字;②凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;③不得抄袭。

  【题目一】《现代汉语词典》中对“礼”的解释有:①[名]表示尊敬的言语或动作:节敬个。②[名]礼物:送献千里送鹅毛,轻情意重。③书以礼相待:贤下士。请选择其中一个含义,结合你的生活体验,写一篇文章。除诗歌外,文体不限。

  暑期将至,你所在的区县共青团团委向广大初三毕业生招收志愿者。岗位有图书馆引导员、体育馆助理教练、信息技术中心电脑操作员、农业生态园小导游。团委将择优招聘,请你选择一个岗位,写一封自荐信。你可以讲述自己某项爱好和技能的故事,也可以讲述担当这项工作的优势。自荐信署名为“小渝”,日期为6月12日。

  要求:①紧扣主题,内容具体充实;②文体不限(诗歌、戏剧除外);③不少于600字;④文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

  2.材料作文:所有的叶是这一朵,所有的花是这一朵,繁多诗歌谎言。因为一切果实并无差异,所有树木无非一棵,整片大地是一朵花。根据聂鲁达的《统一》,结合材料,自拟题目,写一篇600字以上的作文。

  2.《小王子》里有一句话,“所有的大人都曾经是小孩,虽然,只有少数的人记得。”自拟题目写作文。

  一百年前,十几个年轻人站在烟雨迷蒙的南湖红船上,向远方眺望;七十年前,一群年轻人站在黄沙弥漫的戈壁滩上,向远方眺望;当年,一个年轻人站在田塍上,透过金色的稻芒向远方眺望;现在,勇敢的你,背起行囊,眺望远方......

  据考生介绍,今年作文的题型为材料作文,作文所给材料体现的关键词大致是“”与“”。材料还引用了汪曾祺的一些话,大体内容就是“会随着的变化而变化,但不会变。”

  扶,在字典上有这样的释义:(1)扶,用手支撑使人、物或者自己不倒。扶着栏杆,扶老携幼。扶犁。(2)用手使倒下的东西竖直,用手帮助躺着或倒下的人坐或者立。扶苗,扶起伤员。(3)扶助。扶贫,救死扶伤。扶弱济贫。(4)姓氏。

  有时候,生活是一间没有出口的囚笼,我们困在里面,不知所措,但是总有一天会自己找到出,冲破自己的囚笼,向更美好的生活迈去。

  要求:①选好角度,题目自拟;②除诗歌外,文体自选;③要有真情实感,不得抄袭和套作;④文中不得出现真实的校名、人名等信息。

  你亲历过什么?你获得了什么?让你感到满足于快乐的是过程还是结果?班史编委会请每位同学写一篇文章,这些文章将辑录在“生活踏浪”栏目中。要求:①聚焦于初中三年的生活;②自选角度,自拟题目,可以记叙经历,可以抒发情感,也可以发表见解;③不少于500字,不得套写、抄袭。

  请以“我们都有自己的方向”或“总会找到前进的方向”为题,写一篇文章,可讲述经历,可阐述观点,也可抒发感想。

  要求:(1)除诗歌外,文体自选;(2)不少于600字;(3)不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。

  我们的项目活动到了呈现的时候,根据项目的方案,我们要完成《水让生活更美好》集的制作。本集设“智者乐水”“源远流长”两个篇章。请你根据活动体验,任选一个篇章,按要求写一篇作文;或者;可以为本书写一个“序言”。与组内其他共同完成这本书的制作。

  要求:①题目自拟;②不少于600字(诗歌不少于16行);③不出现校名、人名等透露作者真实身份的信息。

  学校校刊有两个栏目正在征文。请你根据对栏目名称的理解,选择其中一个,参与。可以讲述经历,可可以抒发感想,也可以阐述观点。

  【栏目二】神往之境要求:(1)立意自定,题目自拟。(2)文体自选,诗歌除外。(3)不少于600字。(4)文中不得出现个人信息,如地名、校名、人名等。

  美国探索技术公司的埃隆马斯克宣布移民火星计划,虽然天文学家、科学家对此有不同看法,但这个计划却给人们带来无限遐想。2021年5月15日7时18分,中国天问一号探测器成功着陆于火星。

  19.请你自拟题目,写一个发生在火星上的科幻故事。要求:(1)想象合理,符合科学知识;(2)故事情节完整,细节生动;(3)主题明确,有人生思考;(4)500字左右;(5)不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。以下情境也许能你的想象

  带穹顶的封闭城市太空酒店星际飞船蒙皮防护区域太空镜空间碎片火星社区

  火星距离地球最近约为5500万公里,最远则超过4亿公里;平均温度大约为55℃;曾发现液态水的痕迹;空气稀薄,大气压不足地球的1%。

  有针对性地加强学生思想品德教育、教育和心理健康教育,密切关注学生思想状况,主动回应心理、情感。

  摘自《教育部办公厅关于做好2021年中小学幼儿园安全管理工作的通知》上述材料引发了你哪些思考和,从下面两道题中任选一题,据此写一篇文章。

  题目二:如果学校将组织校领导、部分家长与学生召开一次座谈会,讨论如何学生安全的问题。你将作为学生代表在会上发言,请写一份发言稿,表达自己的看法。

  (1)根据游览的行踪合理安排游记的写作顺序。所选取的景物、事件或历史传说等能触发你某一方面的改变。

  其实不只是考试,生活中很多事情,如跑步、画画,比赛、表演等,人们都希望能正常发挥甚至超常发挥。对此,你有怎样的联想和思考?可讲述经历或,可发表见解,也可进行文学创作。

  要求:(1)题目自拟,文体自定(诗歌除外);(2)字数600-800;(3)不得抄袭、套作;(4)不出现真实的校名和师生姓名。

  材料一:1935年6月,长征过雪山途中,有个同志穿着单薄的旧衣服被冻死,指挥员让把军需处长叫来,想问他为什么不给这个被冻死的同志发棉衣,队伍里的同志含泪告诉他,被冻死的这个同志就是军需处长。他的身体已被冻结。这位身经百战的指挥员眼里涌满泪水,立即脱帽致敬,周围所有人也一样,面对这尊低矮却无比高大的“雪雕”,一只只右手五指并拢,举向帽檐,表示深切的哀悼和由衷的。

  材料二:谷文昌同志在东山县工作了十五年,带领全县人民“上战秃头山,下战飞沙滩”,把一个荒漠化的孤岛变成了海上绿洲,使群众摆脱了世代逃荒要饭的苦日子。1990年,全县、干部、职工、学生三四万人捐资,为谷文昌建造了一座半身雕像。读了的材料,你有什么联想与?请以“这些故事了我”为标题,写一篇稿,用于“奋斗百年,启航新征程”校园主题比赛。

  初中毕业后,你即将升入高一级学校。那是一片新的天地,在那里,你将会拥有更多机会,面临更大挑战,获得更快成长。请展开想象,写一篇作文,讲述未来三年你在学校里一次可能的经历,分享你所憧憬的多彩青春。

  【提示和要求】(1)自拟标题,文体不限(诗歌除外)。(2)文中不要透露你个人的身份信息。(3)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。(4)不少于600字

  一百可以是一个数字,也可以是一段岁月,还可以是一种希望、目标、追求。请以此为文章标题,写一篇文章。

  古往今来,那些优秀人物的常常令人、向往,然而一旦遇到具体问题需要作出选择时,人们往往又会犹豫,甚至畏难不前。请结合你自己的生活经历、感受和思考,以“人是要有一点的”为题,写一篇记叙文或议论文。

  “缅桂盛开的时候,房东就和她的一个养女,搭了梯子上去摘,每天要摘下来好些,拿到花市上去卖。她大概是怕房客们乱摘她的花,时常给各家送去一些。有时送来一个七寸盘子,里面摆得满满的缅桂花!带着雨珠的缅桂花使我们的心软软的......”

  房东母女送出去的缅桂花,含着温情、透着智慧,让人“心软软的”。写一篇文章:讲一讲你与亲人、师友、邻里......相处,含着温情、透着智慧的故事;或者谈一谈你对人与人相处之道的理解。不脱离材料和导语含义的范围。

  (1)题目自拟,文体自选。(2)情感真挚,有自己的思考,不得抄袭和套作。(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息。(4)不少于600字。(5)认线江苏镇江】

  新思想、新观念、新方式、新科技这些会改变我们的生活方式,改变我们的生活态度。

  清晨,几个人在郊外散步,忽然听到一阵的鸡叫声,只见一个人抓着一只鸡走来。鸡尾羽略长,颇似野鸡。散步人问:“敢抓野鸡?”那人地说:“邻居家的公鸡!半夜啼叫,害得我一夜没睡,我一早就把它买来,马上就让它变成盘中餐!”散步人笑而不语。

  题目一:将材料扩写成一篇具体、生动的文章,题目自拟。要求:不得泄露个人信息,不少于600字。

  题目二:角度不同,对事物的看法也不同。从材料中公鸡、买鸡人、散步人等不同角度可以悟出不同的道理。请任选一个角度,自主立意,自拟题目,写一篇文章。要求:文体不限(诗歌除外),不得泄露个人信息;不少于600字。贵州

  材料:无论多晚,都有灯火在守候着我们。2020春,荆楚大疫,武汉封城,是那些灯火默默的守护着那座城。请以“灯火背后”为题写一篇文章。广西

  文以载道,文以化人。文化是什么?文化是生活,如贴对联、穿旗袍;文化是技艺,如打油茶、烧泥陶;文化是建筑,如骑楼、哈亭;文化是器具,如会鼓、天琴;文化是首诗,如《乡愁》《秋词》;文化是个人,如杜甫、苏轼;文化还是素养,民风家教,祖父传之,子孙握之。文化在身边,文化在心里,文化无处不在。请围绕“我与传统文化”这一话题,自拟题目、以物见人、缘人记事、因事生情,写一篇记叙文。初中优良作文:李安你是糟样的

  要求:(1)拟好标题并填写在答题卡指定的,不得抄袭、套作,不少于600字。(2)行文中不出现真实的校名、人名。

  (2)立意自定,文体自选(诗歌除外);(3)不得引用、抄袭本试题卷阅读部分的材料;(4)文中不得出现真实的地名、校名、人名;

  题一:在自读课上,我们要自主阅读,思考,有自己独特的感受。生活就是一本大书,在阅读这本书时,也需要有这样的“自读课”。在生活的自读课上,我们不应只是被动接受,更应主动学习;不只是等待帮助,更应面对;不能一味,而应自主探索正如《孤独之旅》中的杜小康,在生活的自读课中,他就是靠自己战胜了生活的和的孤独。请以“生活中的自读课”为题写-篇作文。

  题二:阅读下面材料,从中选择一个角度构思立意,自拟题目,写一篇文章。可叙述经历,可抒发情感,可发表议论。(文章主旨必须从所给材料中提炼,不得对材料进行改写、扩写、续写)

  五年后的你是什么样子,这取决于两件事:一个是你与哪些人为伍;二是你每天拿出多少时间补充知识。苏芩

  只有劳动才能使人变得幸福,使他的心灵变得开朗、和谐、心满意足。别林斯基

  几则材料告诉我们:与祖国融为一体。我要深爱我的祖国,身边的人会对我的成长产生很大影响;善于利用时间才能把握未来;热爱劳动,才能拥有幸福。写作要求:(1)若选题一,请按要求写作;若选题二,请按要求拟题,然后写作。(2)立意自定,文体自选(诗歌除外)。(3)说真话,抒线)文中请不要使用线

  要求:①选择恰当的表达方式;②避开真实的地名、校名、人名等;③不得抄袭;④文章不少于600字。71.【2021甘肃定西】

  (1)古人云,每逢佳节倍思亲;今人说,每逢佳节胖三斤。有的人每逢佳节睡不醒,有的人每逢佳节读书勤。有的人每逢佳节做运动,有的人每逢佳节为人民.....你是怎样过节的?你认为应该怎样过节?

  (2)阅读下面材料,完成作文。习在2021年新年贺词中说:“平凡铸就伟大,英雄来自人民。每个人都了不起!”请以“我也了不起”为题目,完成作文。要求:①文体不限,诗歌除外;②不得抄袭、套作;③书写工整,卷面整洁;④不得泄露个人相关信息,如需出现本市人名、地名、校名,请用xx代替。

  培根说:“欣赏着心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵。”我们希望得到他人的欣赏,他人的欣赏如暖流滋润,让人获得奋进的力量;我们也要学会欣赏他人,欣赏他人会在心中播下善与爱的种子,不断提升人生境界;我们还要学会欣赏自己,欣赏自己才会内心有光,自信乐观地面对生活。对此,你有怎样的经历和呢?(50分)

  要求:(1)紧扣主题,内容具体充实;(2))文体不限(诗歌戏剧除外);(4)不少于600字;文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

  痛点问题:一些同学内心缺乏自信,无论做什么事情都有感,总感觉到压力大,觉得自己不可能成功。

  写作目标:或叙写自己的亲身经历,或讲述别人的故事,或阐述自己的观点,让缺乏自信的同学读了你的文章后受到启迪,增强自信,战胜。

  1.能对生活做出有价值的思考或,忌无病呻吟,忌空洞2.题目自拟,文体不限,不要写成诗歌或者戏剧,不要写成书信3.不少于600字

  你有没有做过计划的经历?(比如做家务,旅游等等)如果不做计划,蛮干会怎么样?你制定的计划有没有被打乱过?计划被打乱了你又是怎么做的呢?

  ②书写工整,标点规范,不少于600字。③不得抄袭,不要套作。文中不要出现真实的人名、校名或地名。

  溪水只有不停地流淌才能汇入大海,幼苗只有不停地生长才能参天耸立,鸟儿只有不停地拍打双翅才能遨游天空,人只有不停地奔跑才能抵达梦想的前方。

  有人说,每个人面前,都可能会横着一些诸如清贫、疾病、之类的障碍,我们只有不失去向前奔跑的,才能勇敢地跨越它们。

  溪水只有不停地流淌才能汇入大海,幼苗只有不停地生长才能参天耸立,鸟儿只有不停地拍打双翅才能邀游天空,人只有不停地奔跑才能抵达梦想的前方。

  有人说,每个人面前,都可能会横着一些诸如清贫、疾病、之类的障碍,我们只有不失去向前奔跑的,才能勇敢地跨越它们。

  “杂交水稻是我毕生追求的事业,50多年来我一直心怀两个梦想,一个是禾下乘凉梦,就是要选育出高产、更高产的杂交水稻,让中国人的饭碗牢牢端在自己手里;另一个就是杂交水稻覆盖全球梦,将杂交水稻推广到世界上其他国家和地区,更多的老百姓。”这番话体现了袁隆平院士对解决中国和世界粮食安全问题的担当。

  作为少年,你在家庭、学校、社会中是否有过自己的担当?请以“担起这份责任”为标题,写一篇文章,叙述你自己的担当经历,或者谈谈你对担当的看法。

  中国存亡关头,没有照搬的成功经验,而是立足中国国情,确定了“农村包围城市”的道,引领中国胜利。国民经济濒临崩溃之际,没有旧的经济体制,而是依据中国实情,确定了“”的发展道,引领中国经济繁荣。无论战争时期,还是年代,都需要一切从实际出发;大到民族复兴,小到个人发展,仍需要一切从实际出发。

  阅读下面的文字,从三个写作任务中选择一个,写一篇不少于600字的作文。我们都有自己的校服,它或许很丑,看着它会有说不清的复杂情绪;它或许很重,浸透了三年来肆意挥洒的汗水;它或许很乱,到处都是不经意间留下的斑驳墨痕......它陪伴我们朝朝暮暮,妆点我们的少年时光,我们从幼稚成熟。

  (2)有人认为,学生应该穿统一的校服;有人认为,学生不必穿统一的校服。请你就其中一方的观点立论,写一篇作文。

  (3)或许你对校服有自己的理解,有不一样的创意,请你展开想象,以“我想有一件这样的校服”为题,写一篇作文。

  婴儿从孕育到出生,主要靠脐带提供营养、维持生命。断开脐带,离开母体的过程,尽管充满着未知与风险,但也意味着从此成为一个真正意义上的人。同样,从少年到青年,长大、融入社会的过程,也如同断开一条无形的脐带,充满着憧憬与希望,伴随着纠结与迷茫。亲爱的同学,你感受到自己青葱岁月中的这条“脐带”了吗?它带给你的是与依靠,还是与苦恼,抑或是二者之间的徘徊与?

  请以《青春的脐带》为题,或分享你的故事,或倾诉你的,或交流你的思想写一篇不少于600字的文章。除诗歌外,文体不限。

  作文题:1.创新的尝试。2.“劳动”线.最的时刻(温暖、快乐、激动、难忘、遗憾、伤心);2.踮一踮脚就够到

  作文题目:二选一一个是命题作文《我在》;另一个是阅读袁隆平爷爷的一段话,要求写一篇材料作文。给出的这段话大致为“人就像一粒种子。要做一粒好种子,身体、、情感都要健康”

  现实中你如何处理与父母的关系?读完材料,你有何联想与思考?请你从下面两个题目中,任选一题作文。如果选择题目(2),请先在空白处选填“”或“道歉”补全题目。文体不限(诗歌除外),可讲述经历,可抒发真情,可展开议论。文中不出现可能泄漏考生信息的真实地名、校名、人名等。字数不少于600字。

  19.校报《芳草地》举办征文活动,围绕“开始”这一话题给出了两个作文题目,请任选一个,写一篇作文,向《芳草地》。(50分)

  要求:①在横线上填写合适的内容,把题目补充完整,然后作文。②表达意图明确,内容具体充实。③600字左右。④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。

  当你不知道该做什么的时候,不妨先把手头的事做好,把能做的事做好;当你不知道该怎么做的时候,不妨沉下心来想一想,多种渠道问一问,各种方法试一试。这段话引发了你怎样的思考和?请自选角度,确定立意,自拟题目,写一篇简单的议论文,向“生活哲思”栏目。

  23.阅读下面三则材料。按要求作文。(50分)材料一:成功不在于大小,而在于你是否已竭尽全力。材料二:人生中有些事情你不竭尽全力去完成,你永远不知道自己有多么出色。材料三:凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事,一点不旁骛。请根据你对材料的理解和感情。自选一个角度,写一篇文章。

  要求:①内容积极向上;②自拟题目;③联系生活,有真情实感;④除诗歌外,文体不限;⑤不少于600字;⑥文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

  要求:1.以记叙、描写为主,可兼用其他表达方式;2.内容充实,行文流畅,能够表达线)流水不争先,争的是奔流不绝。请结合材料,写一篇文章。

  要求:1.自主立意;2.自拟题目;3.自选文体(诗歌除外),但要文体明确。作文题目为考生回忆版,仅供参考。

  水,既千变万化,又不改变本性;水,既可滴滴穿石,又柔情万种;水,既利而不争,又奔流而不回......

  叶嘉莹先生创造了一个新的名词:弱德,叶先生说:“弱德不是弱者,弱者只趴在那里。弱德就是你承受,你,你还要有你自己的一种操守,你要完成你自己,这种品格才是弱德。”这种美就是一种弱德之美,请你根据材料谈谈你的,自拟题目,写一篇文章。

  文题一:成长的上,有亲人的,师长的,书香的熏陶;也会有鲜花的芬芳,泪水的痛苦,选择的迷惘......总有一些人和事精彩着你的生活。

  文题二:“舞台小天地,天地大舞台。”舞台上的故事,凝聚着无尽的人生,或令人振奋,或引人感叹深思;舞台上的人物,折射出多样的人格,或有着动人的风采,或有着可憎的面目......

  公园里,群花争妍。爸爸与女儿漫步其间,女儿忽然指着前方一朵花说:“那朵花好丑啊!”爸爸微笑不语,只是抬手示意她离那朵花近一点儿。她虽不情愿,但还是驻足花前。正有轻风拂过,淡淡花香入鼻,浸润,她愕然。爸爸细细打量女儿,又笑着说:“其实,每一朵花都有它独特的美,独特的价值。人与花一样,既不要看轻别人,也不要看轻自己。”她若有所思,点点头,好像明白了......

  (1)文章立意要深刻,主体鲜明,思清晰,要)除诗歌、戏剧除外,体裁不限;不得套写、抄袭。

  桃之夭夭是春的魅力,橙黄橘绿是秋的魅力,清词丽句是诗歌的魅力,无畏是英雄的魅力,宽容善良是人格的魅力,责任担当是中国的魅力......魅力无处不在,她引领我们走在追求梦想和实现美生的旅途中。

  微笑是一种喜欢,一种豁达,一种担当;微笑着前行,日子更明媚,风雨成风景,即前行。像什么一样生活,是一种向往,一种尝试,一种;像雄鹰一样翱翔,像彼得潘一样永葆童真,像祁发宝一样守边戌疆用你喜欢的方式,活成自己想要的样子。

  写作提示:①除诗歌外,文体不限;②避开真实的人名、地名、校名;③书写规范,卷面整洁;④如果选择题目二,请务必先补全题目。

  作文题目:这,是我的节奏要求:①文体自选;②不要套作,不得抄袭;③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息;④不少于600字。

  晚餐是家庭温暖而美好的时刻,一粥一饭都凝聚着亲人的爱与奉献,家常滋味蕴含着人生百味,平凡之中蕴藏着动人的故事......

  题二:阅读下面的材料,自选角度,自己标题作文。有一种竹子,它用了四年的时间,仅仅长了3厘米。但是从第五年开始,它以每天30厘米的速度疯狂地生长,仅仅用了六周的时间就长到了15米。其实,在前面的四年,竹子已经将根在土壤里延伸了数百平方米。

  要求:(1)符合题意,中心明确,情感线)文体不限(诗歌除外),不少于600字。(3)文中不得出现真实的地名、校名和人名。(4)不得抄袭试卷中的材料及他人作品。

  阅读下面材料,按要求作文。为缅怀“世界杂交水稻之父”袁隆平,阳光学校九(3)班召开了主题班会。在班会上,老师和同学们倾情回顾了袁隆平的一生

  师:2021年5月22日,被誉为“当代神农”的袁隆平爷爷永远离开了我们,全世界为之痛惜!他的一生,平凡而伟大!

  生1:他个子不高,长相平平,但很乐观,爱好广泛,他最爱游泳和打排球,81岁还参加排球赛,他平时喜欢在实验田里拉小提琴。

  生3:他心怀梦想,目睹了那个年代断粮缺粮的生活状况,他想让所有人远离饥饿,并一生为此苦耕不辍。他还有两个愿望:一是禾下乘凉,一个是杂交水稻覆盖全世界!

  生4:他对给予他帮助的存感激,他说母亲是对他影响最大的人,曾在给母亲的信中说:“他们说,我用一粒种子改变世界,我知道,这粒种子是妈妈您在我幼年时种下的!”

  (1)请根据以上材料,自选角度,自主立意,自拟题目,自定文本(诗歌除外),写一篇文章。(2)请将题目“袁爷爷我____”补充完整,写一篇稿。

  (3)“世界”可以是个人的“小世界”,也可以是家庭、学校、社会,还可以是整个地球,乃至整个。袁隆平用“一粒种子”改变了世界,如果你心中也有这样“一粒种子”,你所改变的世界是什么样的?请发挥想象,以“我有一粒种子”为题,写一篇记叙文。

  要求:①书写工整,卷面整洁;②不少于500字;③不得泄露个人相关信息,凡涉及真实地名、校名、人名,请用xx代替;④不得抄袭试卷中的材料及他人作品。

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